collection trapèze

Les désastreuses conséquences de la chute d’une goutte de pluie

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Les désastreuses conséquences de la chute d'une goutte de pluieLes désastreuses conséquences de la chute d’une goutte de pluie, Albin Michel Jeunesse, collection Trapèze 2021, 12€90
Un plan fixe, en contre jour dans le soleil couchant. Les cinq protagonistes semblent figés dans leur position, on a un sentiment d’éternité. Comme dans une petite pièce de théâtre, chacun est à sa place.
C’est d’abord le peintre qui attire le regard. Il a le pinceau suspendu au dessus du chevalet, hésitant peut-être. Derrière lui, trois personnages ont la tête penchée sur la toile. une fillette juchée sur les épaules de son père et un amateur d’art.
Plus haut, presque dans la pénombre, une autre petite fille cueille des cerises. C’est quand on la voit que notre regard est soudait attiré par la toute petite goutte d’eau blanche dans le feuillage sombre. Minuscule mais éclatante, on penserait presque à une erreur d’impression si on n’avait lu le titre de l’ouvrage.
Alors qu’elle va tomber, comme au ralenti, au fil des pages, nous lecteurs, nous nous interrogeons. Quelles vont donc être ces désastreuses conséquences que l’on nous a annoncées? On prend conscience de l’équilibre précaire de l’enfant sur les épaules paternelles, et de celle sur sa branche. La silhouette du pinceau soudain nous semble bien pointue.
La redondance entre le texte, très descriptif, et l’image contribue à nous tenir en haleine. Il ne se passe presque rien, les mouvements de chacun sont quasiment imperceptibles mais il apparaît très vite que tout se met en place pour la chute… Racontée uniquement par l’image et qui ne peut intervenir que par la conjugaison parfaite de tous les éléments qui se sont mis en place au fil des pages.
Les désastreuses conséquences de la chute d'une goutte de pluieCette dernière image sera le clap de fin, un bouquet final tout en mouvement, et souvent le lecteur se précipite pour recommencer l’album, remonter le fil, voir comment les facteurs se sont enchaînés, précis et implacables.
Ce qui se produit était inéluctable, parfois c’est ainsi, une goutte de pluie et tout bascule.
Comme toujours, Adrien Parlange, auteur entre autre du ruban met son sens du format et de la construction graphique au service de se créativité. Les désastreuses conséquences de la chute d’une goutte de pluie est un album très construit qu’on relit avec grand plaisir.
Un regret toutefois, la couverture qui donne très peu d’indice sur le contenu est peu attractive pour les enfants et il faut vraiment la médiation d’un adulte pour leur donner envie d’ouvrir ce livre. Sauf à le présenter ouvert, ce qui n’est pas évident avec ce format.
Mais, s’il a fallu que je le propose pour que des enfants m’en demandent la lecture, il a toujours été très apprécié (par les parents accompagnateurs également, ce qui est tout aussi important dan mon travail)

Pour faire une tarte aux pommes

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poir faire une tarte aux pommesPour faire une tarte aux pommes, Giacomo Nanni, Bastien Contraire, Albin Michel jeunesse, collection trapèze, 2019, 13€90

« Pour faire une tarte aux pommes, il faut un pépin. » Gros plan sur une main qui tient la petite graine entre pouce et index. On comprend qu’il faudra surtout du temps, puisqu’on remonte à la racine même de l’arbre, qui va donner la pomme.

« On plante le pépin dans la terre. On attend. Une jeune pousse sort de terre. On attend. »

Les saisons passent, puis les années.

L’enfant qui a planté le pépin grandit, il devient un adulte, avec une cuisine pour y cuire une tarte et y inviter des amis à la manger. Le pommier est grand à présent, et ses fruits sont murs. Ils donneront de nouvelles graines.

Encore un beau livre objet où le fond et la forme sont en parfaite adéquation, comme c’est toujours le cas dans la collection trapèze.

pour faire une tarte aux pommes

 

La reliure en spirale permet de relire l’histoire inlassablement, et dans cette ronde on peut perdre le point de départ.

L’enfant qui manipule le livre peut décider de le faire commencer à un autre moment. Tient, pourquoi pas au moment de la rencontre. Alors que le texte minimaliste, n’évoque que l’attente, et que l’image montre le protagoniste, un jeune homme à présent, croiser une jeune femme.

Ou encore à la double page de la transmission, quand les graines passent de la main de l’adulte à celle du petit garçon.

Pour ne pas imposer de début, il n’y a pas de page de titre, ni de couverture. On entre directement dans le récit, après avoir retiré la jaquette en plastique transparente.

C’est sur cette jaquette que se trouvent les mentions légales et les noms des auteurs.
Elle disparaîtra probablement rapidement si vous achetez cet album pour une crèche et elle présentera sans doute un problème de catalogage pour les bibliothécaires. Mais elle est la solution idéale pour que l’objet livre ne soit jamais parasité par les éléments extérieurs.

Nous étions dix

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nous étions 10Nous étions dix, Nine Antico, Albin Michel jeunesse, collection trapèze, 18€ 2018

Ils sont dix personnages, présentés sur la page de garde. Ils ont des prénoms désuets et des costumes qui évoquent Halloween. Et ils n’ont pas froid aux yeux. Ils s’échappent d’une grande bâtisse (orphelinat? Maison familiale? En tout cas ils se font la malle sans difficulté, ils semblent habitués) et partent à l’assaut de la nuit.

Et leur chant est joyeux et plein d’entrain:

« Nous étions dix et RIEN, absolument RIEN ne nous effrayait… Nous avancions en ligne, unis comme les doigts de la main, nous n’avions qu’une seule devise : rien, rien, rien ne nous divise ! »

Alors que la petite troupe s’élance sur les rochers, leur hardiesse s’émousse petit à petit. Comme dans la comptine « Dix au lit », le nombre de participant décline de pages en pages, contredisant leur chansonnette qui persiste à affirmer leur courage.

Au point qu’à la dernière page, il ne reste qu’une fillette, pas très rassurée. Mais la chute est délicieuse et extrêmement rassurante.

Tout dans cet album fonctionne. La mise en page (texte à gauche, face à de grandes illustrations à fond perdu ou en demi-pages), le texte chantant, les couleurs qui évoquent les expressionnistes. Comme toujours dans la collection trapèze, nous avons ici affaire à un petit bijou très singulier.

 

 

 

En 4 temps

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En 4 temps gervais albim michel

En 4 temps, Bernadette Gervais, Albin Michel, collection trapèze, 18€

D’abord, on se dit qu’on a entre les mains un imagier de facture assez classique (mais si on connait la formidable collection trapèze, on se doute déjà qu’on va avoir des surprises).
Chaque page montre les différents états d’une même chose à quatre moments différents. La transformation peut être assez spectaculaire, comme avec le pissenlit présenté sur la couverture, ou très discrète: le nuage qui passe au dessus de la maison modifie peu le tableau global.

Sur la page de gauche, le texte qui se présente comme une simple légende de l’image, mais dans lequel on va très vite trouver une fantaisie inattendue.

D’abord avec l’escargot qui aaa… aaa… arrive. En 4 temps, donc, il peine à traverser le cadre. Contrairement au lièvre qui, quelque pages plus tard, passe si vite que ni l’image ni le texte n’arrivent à le saisir.

Le temps ainsi séquencé est variable, parfois quelques secondes séparent les quatre vignettes, d’autre fois plusieurs mois.

Il y a là matière à réflexion pour les enfants qui ont souvent du mal à appréhender le temps.

En répétant ce procédé, l’illustratrice introduit des touches d’humour, des surprises et même des personnages récurrents. On retrouve la même maison à des heures différentes, sous tous les climats, à toutes les saisons. Elle semble imperturbable et offre une stabilité rassurante, rien ne saurait la changer.
Pourtant, quand une ville se construit autour d’elle, alors qu’elle n’a pas changé, que l’échelle reste la même, on la perçoit comme plus fragile… De l’importance de l’environnement.

On retrouve l’escargot aussi, qui n’en finit plus de tracer son chemin, toujours aussi laborieusement, le chat, égal à lui même, le canard, qui entre deux apparition a fondé une famille.

Certaines pages s’apparentent plutôt au récit, avec un texte proche du poème. D’autres sont de véritables documentaires, avec la même précision dans le vocabulaire que dans l’image.

Un très bel album inclassable qui nous instruit, nous fait sourire, nous surprend.

 

 

Le ruban

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Le ruban, Adrien Parlange, Albin Michel jeunesse

Il y a des livres objets qu’on trouve astucieux. On regarde le petit truc en plus, la découpe dans la page, le pop up ou le vernis judicieusement placé et on se dit que c’est une bonne idée, bien vu, vraiment.

Et puis il y a ceux qui sont tellement évident qu’on ne comprend pas que ça n’ait pas été fait plus tôt. Ça fonctionne tellement bien, ça s’impose presque, mince, personne ne l’avait fait, vraiment? Peut être que c’est ça en fait, le génie, le talent. Être capable de créer quelque chose qui s’impose comme l’évidence, dans lequel on rentre immédiatement, sans aucun pré-requis.

Adrien Parlange réussi cette prouesse dans son dernier album, Le Ruban, qui est une petite merveille.

Ici, l’idée géniale est vraiment simple: un ruban, semblable à un marque-page, jaune, est fixé non pas en haut, mais en bas du livre. C’est lui qui va prolonger chaque image hors champ.

On passe alors de deux à trois dimensions, l’image n’est plus figée, on la modifie, on la crée nous-même en déplaçant le livre dans l’espace et le ruban autour du livre.

Ce mince bout de tissu jaune devient alors successivement la ficelle d’un ballon ou la corde d’un funambule, le thé brûlant ou le spaghetti gluant.

Spontanément, on le bouge. On le pose sur la page ou on le tire vers le bas, on cherche l’horizontalité parfaite, pour éviter la chute du funambule ou on l’agite, frétillant, quand il est la langue d’un serpent.

A chaque page, on s’émerveille de constater à quel point ça marche. On en oublierait presque à quel point les images sont belles.

Si certaines sont très lisibles, d’autres sont plus complexes à interpréter. Il faut alors prendre son temps, comprendre le point de vue, analyser le dessin. Certains enfants passent rapidement sur ces pages mais d’autres froncent les sourcils et réfléchissent intensément. Vous savez à quel point je trouve ça important que les livres donnent du grain à moudre à l’intelligence des enfants. En particulier quand ils le font avec des qualités esthétiques indéniables, comme ici.

J’ai d’abord proposé cet album à des enfants déjà grands, pour une totale compréhension de la richesse du procédé.

Et puis j’ai eu l’occasion de le montrer à des bambins plus petits, deux ans et même moins. Ils sont captivés par les images, jouent avec le livre et font des va-et-viens dans l’album, pour comparer par exemple le gros serpent et le tout petit.

Les images de ce billet sont issues du site de l’auteur, que je vous conseille de visiter si vous voulez découvrir plus de merveilles.

Avant après

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Avant après, Anne-Margot Ramstein, Matthias Aregui, Albin Michel jeunesse 

J’aime infiniment me laisser surprendre par les enfants. Les écouter et être épatée par leur sens de l’a-propos ou au contraire rester perplexe devant l’absurdité apparente de leur raisonnement.

Les albums sans texte sont particulièrement propices à cela. Ils donnent la parole aux mouflets (qui s’en emparent ou non). Nous, adultes, devons alors accepter de passer au second plan, de lâcher prise, ce n’est plus nous qui menons la lecture. On a parfois du mal d’ailleurs.

Avec l’album « Avant après » les enfants ont souvent plein de choses à dire. Parce qu’il n’y a pas de texte mais aussi parce que chaque succession d’image raconte une histoire, invite à la réflexion, étonne ou amuse.

Cet imagier montre successivement deux états d’une même chose (objet, lieux, animal) à deux moments différents. Le gland devenu chêne, le glaçon devenu flaque. A chacun d’imaginer ce qui a pu se passer, d’évaluer le temps, très variable, qui sépare les deux images.

Si l’action se déroule généralement dans l’intervalle entre deux pages certaines séquences nous prennent par surprise, nous incitent à revenir en arrière dans le livre pour faire le lien: Cet arbre qu’on voit en été puis en automne est bel et bien le chêne qu’on a vu naître d’un gland en début de livre.

On repère aussi quelques références aux contes qui ne laissent pas les enfants indifférents (les trois petits cochons, cendrillon) et les auteurs s’amusent parfois à nous mettre dans une boucle temporelle (l’œuf et la poule, évidemment).

Certains enfants, particulièrement bavards, nous offrent un accès privilégié à leur pensée, on peut alors s’émerveiller de ce qu’ils ont à dire.

D’autres ont besoin d’être guidés avec les livres sans texte, je leur donne alors quelques clefs de lecture dont ils sont libres de se saisir ou non.

C’est toujours un exercice d’équilibre périlleux que d’essayer de leur ouvrir des portes de compréhension sans leur imposer notre propre interprétation. Mais en étant très attentif à l’enfant auquel on lit l’album, en se laissant guider, en évitant d’être trop interventionniste, on peut passer des moments extra.